Por aquí
días extraños
como otras veces
aunque distintos
más actuales
sábado, octubre 29, 2011
jueves, octubre 27, 2011
La pluralidad en los informativos de RTVE
Ayer, en el telediario de la 1, hablaban de los problemas con que, en el actual contexto de crisis, se encontrará la banca española para hacer frente a los cuantiosísimos vencimientos de la deuda que tienen previstos para el año que viene.
Para analizar la situación se insertaron los comentarios de tres especialistas de: Intermoney, Analistas Financieros Internacionales e IG Markets; tres entidades privadas dedicadas a la gestión de... -¿lo adivinas?...- servicios financieros.
Esto es, para analizar un problema del sector financiero se recaba, por supuesto, sólo la opinión de miembros del sector financiero. Claro, así todo queda en casa.
Para analizar la situación se insertaron los comentarios de tres especialistas de: Intermoney, Analistas Financieros Internacionales e IG Markets; tres entidades privadas dedicadas a la gestión de... -¿lo adivinas?...- servicios financieros.
Esto es, para analizar un problema del sector financiero se recaba, por supuesto, sólo la opinión de miembros del sector financiero. Claro, así todo queda en casa.
Los servicios informativos de TVE se vanaglorian de ser los más plurales en nuestro país. A uno le entra la curiosidad por conocer cómo serán los de la competencia.
martes, octubre 25, 2011
La coartada
¿No se estarán convirtiendo la libertad de expresión y el derecho al voto en una coartada, en un señuelo, con el que enmascarar el inmovilismo en determinados sistemas democráticos?
lunes, octubre 24, 2011
Rebaja
¿Estará próximo el día en que por fin las agencias de calificación rebajen a la economía del rango de ciencia al de prestidigitación?
viernes, octubre 21, 2011
Pueblo sediento
PUEBLO SEDIENTO
La trayectoria del país
fue la de una deserción
un goteo constante, ininterrumpido
¿Quién sería el primero
que desafió a las complicidades,
que dio un paso adelante
y dijo no, este no es el camino?
Allá por donde él pisa
brota el manantial
que riega el futuro
de un pueblo sediento
La trayectoria del país
fue la de una deserción
un goteo constante, ininterrumpido
¿Quién sería el primero
que desafió a las complicidades,
que dio un paso adelante
y dijo no, este no es el camino?
Allá por donde él pisa
brota el manantial
que riega el futuro
de un pueblo sediento
jueves, octubre 20, 2011
La Educación Pública en la Comunidad de Madrid
Esperanza Aguirre y Lucía Figar seguirán vertiendo sus descalificaciones, ya habituales, a saber: que los profesores son unos vagos, unos insolidarios, que sólo se trata de trabajar dos horas más y que la Educación en Madrid vive en el mejor de los mundos.
Una pena para ellas que los datos sean tan tozudos e incontestables. Ahí van:
Informe 2011 sobre la Educación Pública en la Comunidad de Madrid
3.256 son los centros educativos de la Comunidad.
1.605 (49,3%) son Públicos, 1.651 (50,7%) son privados.
1.093.879 son los alumnos de la Comunidad.
593.356 (54,2%) van a la Pública, 500.523 (45,8%) a la privada.
139.913 son alumnos extranjeros.
105.700 (75,5%) van a la Pública, 26.311 (18,8%) a la concertada subvencionada con impuestos, 7.902 (5,6%) a la privada. Aquí cabe imaginar la nacionalidad y situación social, económica y cultural de los alumnos extranjeros de la privada.
En los últimos 12 años se han abierto 1.212 centros nuevos.
370 (30%) Públicos, 842 (70%) privados.
En los últimos 12 años se han matriculado 195.000 alumnos nuevos.
70.000 (35%) en la Pública, 125.000 (65%) en la privada.
En los últimos 12 años han empezado a trabajar 26.015 profesores nuevos.
9.760 (37%) en la Pública, 16.225 (62%) en la privada.
Comparativa con el resto de Comunidades Autónomas y Ciudades Autónomas:
La media española de centros públicos está en un 78,7%.
Madrid ocupa la última posición (19ª) en porcentaje de centros públicos con un 49,3%.
La siguiente Comunidad por la cola (18ª) es La Rioja con un 65%.
La 1ª es Extremadura con un 83% (compartido con Canarias), seguido de Asturias, Galicia, o incluso de Castilla y León que consiguió el primer puesto de España en el último Informe PISA con un 75% de escuela Pública.
En los últimos 12 años, Madrid ha multiplicado por 2 los conciertos y los centros privados (de 872 a 1.572). En el resto de Comunidades el número se ha mantenido o incluso ha descendido (Cataluña: de 1.423 a 1.336).
Si quieren destrozar la Educación Pública -transformarla en un gueto baratito para inmigrantes y desfavorecidos- en favor de la Privada -para que unos cuantos hagan negocio- es su opción pero, por favor, que no nos tomen por idiotas.
Una pena para ellas que los datos sean tan tozudos e incontestables. Ahí van:
Informe 2011 sobre la Educación Pública en la Comunidad de Madrid
3.256 son los centros educativos de la Comunidad.
1.605 (49,3%) son Públicos, 1.651 (50,7%) son privados.
1.093.879 son los alumnos de la Comunidad.
593.356 (54,2%) van a la Pública, 500.523 (45,8%) a la privada.
139.913 son alumnos extranjeros.
105.700 (75,5%) van a la Pública, 26.311 (18,8%) a la concertada subvencionada con impuestos, 7.902 (5,6%) a la privada. Aquí cabe imaginar la nacionalidad y situación social, económica y cultural de los alumnos extranjeros de la privada.
En los últimos 12 años se han abierto 1.212 centros nuevos.
370 (30%) Públicos, 842 (70%) privados.
En los últimos 12 años se han matriculado 195.000 alumnos nuevos.
70.000 (35%) en la Pública, 125.000 (65%) en la privada.
En los últimos 12 años han empezado a trabajar 26.015 profesores nuevos.
9.760 (37%) en la Pública, 16.225 (62%) en la privada.
Comparativa con el resto de Comunidades Autónomas y Ciudades Autónomas:
La media española de centros públicos está en un 78,7%.
Madrid ocupa la última posición (19ª) en porcentaje de centros públicos con un 49,3%.
La siguiente Comunidad por la cola (18ª) es La Rioja con un 65%.
La 1ª es Extremadura con un 83% (compartido con Canarias), seguido de Asturias, Galicia, o incluso de Castilla y León que consiguió el primer puesto de España en el último Informe PISA con un 75% de escuela Pública.
En los últimos 12 años, Madrid ha multiplicado por 2 los conciertos y los centros privados (de 872 a 1.572). En el resto de Comunidades el número se ha mantenido o incluso ha descendido (Cataluña: de 1.423 a 1.336).
Si quieren destrozar la Educación Pública -transformarla en un gueto baratito para inmigrantes y desfavorecidos- en favor de la Privada -para que unos cuantos hagan negocio- es su opción pero, por favor, que no nos tomen por idiotas.
martes, octubre 18, 2011
Acceso no autorizado
Acceso no autorizado, la última novela de Belén Gopegui –publicada en Mondadori tras haber desarrollado su trayectoria en Anagrama-, tiene, desde su misma portada -el firme de una carretera en la noche-, formato de thriller: capítulos breves, ritmo ágil, intriga dosificada y una inmersión en los vericuetos del poder; elementos todos ellos que despuntaban ya en El lado frío de la almohada y que ahora adquieren mayor consciencia, consistencia.
Como telón de fondo: la lucha por el poder, abordada desde dos perspectivas: la real y la virtual. Esta última se traduce en la guerra por el control del ciberespacio, en el que los hackers, o piratas informáticos, juegan un papel destacado, ya sea como actores libres o como peones –voluntarios o no- en manos de agentes más poderosos. Y es que las estructuras de dominio y de control social habrán de ser trasladadas al ámbito virtual si no se quiere dejar resquicios. Es de agradecer, a este respecto, el exhaustivo ejercicio de documentación llevado a cabo por la autora que nos permite familiarizarnos con el modus operandi de los hackers, si bien tales procesos resultarán ininteligibles a los no iniciados.
Como telón de fondo: la lucha por el poder, abordada desde dos perspectivas: la real y la virtual. Esta última se traduce en la guerra por el control del ciberespacio, en el que los hackers, o piratas informáticos, juegan un papel destacado, ya sea como actores libres o como peones –voluntarios o no- en manos de agentes más poderosos. Y es que las estructuras de dominio y de control social habrán de ser trasladadas al ámbito virtual si no se quiere dejar resquicios. Es de agradecer, a este respecto, el exhaustivo ejercicio de documentación llevado a cabo por la autora que nos permite familiarizarnos con el modus operandi de los hackers, si bien tales procesos resultarán ininteligibles a los no iniciados.
Puedes leer la reseña completa en el número de octubre de espacioluke
domingo, octubre 16, 2011
sábado, octubre 15, 2011
Personas, no cifras
Al menos hoy seremos las personas, no las cifras, las que tomemos la "realidad" al asalto.
jueves, octubre 13, 2011
Subasta
La semana que viene Christie's celebrará por fin la esperada subasta de un empleo indefinido a tiempo completo. La expectación es máxima pues todo apunta a que será la última dada las fechas de final de temporada en que nos encontramos. Se especula con que la puja alcanzará un nuevo record superando los 25.000 euros ofertados hace tan solo dos semanas por un puesto de bedel en el Economato de Toledo. Ante el interés despertado, la casa de subastas anuncia haber recibido ofertas de varias cadenas de televisión para retransmitir la puja en directo.
lunes, octubre 10, 2011
¿No saben qué es lo que queremos o no quieren saberlo?
"La tendencia al narcisismo y al desapego por la política propias del hiperindividualismo no quiere decir despolitización total y desinterés absoluto por la cosa pública... Lo que se busca a través de Internet es una especie de democracia expresiva donde los ciudadanos pueden intervenir directamente, una democracia en la que el poder sea controlado por la sociedad civil, que no sea monopolio de los periodistas, los medios y los partidos, una democracia participativa inseparable de las nuevas tecnologías de la información, del declive en la confianza en los dirigentes y las grandes instituciones (Estado, partidos, sindicatos, medios de comunicación) pero también del aumento del nivel general de la educación y la competencia de los ciudadanos corrientes. Se busca el advenimiento de una nueva democracia de expresión, observación y participación en contraste a una democracia de opinión caracterizada por el abstencionismo, el poder creciente de los medios y la congelación del poder político".
G. Lipovetsky & J. Serroy: La cultura-mundo. Respuesta a una sociedad desorientada. Anagrama. 2010. Pg. 164
En definitiva: ¿No saben qué es lo que queremos o no quieren saberlo?
G. Lipovetsky & J. Serroy: La cultura-mundo. Respuesta a una sociedad desorientada. Anagrama. 2010. Pg. 164
En definitiva: ¿No saben qué es lo que queremos o no quieren saberlo?
jueves, octubre 06, 2011
en el parque
La importancia -hoy más que nunca- de sacar a la educación a las calles, a las plazas y parques.
Se habló de:
las carencias en la escuela pública: reducción del gasto, de las becas, falta de ofertas
el mercantilismo en la educación: la educación como negocio, privatizaciones, el centro como "marca"
la necesidad de una unidad de acción ante las diferencias de estatus del personal
recuperar el espacio democrático dentro de los centros
el papel utilitarista de la escuela
la educación como adoctrinamiento: ¿se enseña a los alumnos a pensar o a acumular conocimientos?
los problemas del profesorado: precarización, formación ideológica, sistemas de acceso
y de muchas cosas más.
Más enlaces
Ya puedes echar un vistazo al número de octubre de agitadoras. Mi colaboración se titula "Teletipos".
El blog Historia-Economía-Filosofía sigue, por su parte, realizando una radiografía en serie de las causas que han motivado la debacle socioeconómica en la que se halla sumida España. Se agradece un análisis riguroso en un país en el que el debate no existe y en el que los medios sirven de altavoz a los dimes y diretes de los políticos.
En el espacioluke de septiembre recomiendo un par de películas que corren el riesgo, inmerecido, de pasar desapercibidas.
El blog Historia-Economía-Filosofía sigue, por su parte, realizando una radiografía en serie de las causas que han motivado la debacle socioeconómica en la que se halla sumida España. Se agradece un análisis riguroso en un país en el que el debate no existe y en el que los medios sirven de altavoz a los dimes y diretes de los políticos.
En el espacioluke de septiembre recomiendo un par de películas que corren el riesgo, inmerecido, de pasar desapercibidas.
lunes, octubre 03, 2011
October Song
Compuesta e interpretada por Robin Williamson, e incluida en el primer álbum de The Incredible String Band, la canción data de 1966. Fue la que convenció al productor Joe Boyd para implicarse con aquel grupo de Edimburgo que le había enviado una maqueta. Difícil, aún hoy, encontrar una banda con una propuesta tan libre e inconoclasta. Su espíritu sigue inspirando a nuevas hornadas de grupos que surgen en la escena folk.
CANCIÓN DE OCTUBRE
Te cantaré esta canción de octubre
Oh, no hay canción antes que ella
Las palabras y la melodía no son mías
Pues mis alegrías y mis penas la aburren
Más allá del mar
Los brezos y zarzas en la quietud de la tarde
Pájaros vuelan por detrás del sol
Y con ellos me iré
Las hojas caídas que enjoyan el suelo
Ellas conocen el arte de morir
Y dejan con alegría sus dorados corazones contentos
En las yacientes sombras escarlata
Cuando el hambre dirige mis pasos a casa
A la mañana siguiente
Me baño en los mares en mi mente
Y los pinos ríen a carcajadas verdes
Antes buscaba la felicidad
Y perseguía el placer
Pero hallé una puerta detrás de mi mente
Y no hay mayor tesoro
Porque a los gobernantes les gusta dictar leyes
Y a los rebeldes romperlas
Y a los pobres sacerdotes les complace andar encadenados
Y a Dios le gusta obviarlos
Encontré a un hombre cuyo nombre era Tiempo
Y dijo, debo marcharme
Pero cuánto hace de ello
No tengo forma de saber
A veces quisiera asesinar al tiempo
A veces cuando me duele el corazón
Pero por lo general me limito a seguir
El sendero que él ha tomado
Vaya, hoy, 5 de octubre, me he enterado del fallecimiento de Bert Jansch, artista escocés -que alternó una carrera en solitario y como miembro de The Pentangle- fundamental para entender la escena musical del folk británico. Antes de ayer escuchaba la versión que hizo precisamente del tema October Song. He decidido incluirla en sentido homenaje a su huraña pero brillante figura.
CANCIÓN DE OCTUBRE
Te cantaré esta canción de octubre
Oh, no hay canción antes que ella
Las palabras y la melodía no son mías
Pues mis alegrías y mis penas la aburren
Más allá del mar
Los brezos y zarzas en la quietud de la tarde
Pájaros vuelan por detrás del sol
Y con ellos me iré
Las hojas caídas que enjoyan el suelo
Ellas conocen el arte de morir
Y dejan con alegría sus dorados corazones contentos
En las yacientes sombras escarlata
Cuando el hambre dirige mis pasos a casa
A la mañana siguiente
Me baño en los mares en mi mente
Y los pinos ríen a carcajadas verdes
Antes buscaba la felicidad
Y perseguía el placer
Pero hallé una puerta detrás de mi mente
Y no hay mayor tesoro
Porque a los gobernantes les gusta dictar leyes
Y a los rebeldes romperlas
Y a los pobres sacerdotes les complace andar encadenados
Y a Dios le gusta obviarlos
Encontré a un hombre cuyo nombre era Tiempo
Y dijo, debo marcharme
Pero cuánto hace de ello
No tengo forma de saber
A veces quisiera asesinar al tiempo
A veces cuando me duele el corazón
Pero por lo general me limito a seguir
El sendero que él ha tomado
Vaya, hoy, 5 de octubre, me he enterado del fallecimiento de Bert Jansch, artista escocés -que alternó una carrera en solitario y como miembro de The Pentangle- fundamental para entender la escena musical del folk británico. Antes de ayer escuchaba la versión que hizo precisamente del tema October Song. He decidido incluirla en sentido homenaje a su huraña pero brillante figura.
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