Se habló de:
las carencias en la escuela pública: reducción del gasto, de las becas, falta de ofertas
el mercantilismo en la educación: la educación como negocio, privatizaciones, el centro como "marca"
la necesidad de una unidad de acción ante las diferencias de estatus del personal
recuperar el espacio democrático dentro de los centros
el papel utilitarista de la escuela
la educación como adoctrinamiento: ¿se enseña a los alumnos a pensar o a acumular conocimientos?
los problemas del profesorado: precarización, formación ideológica, sistemas de acceso
y de muchas cosas más.
2 comentarios:
No entiendo nada : "sacar a la educación a las calles?"
O sacar la educación de las calles,y privatizarla?
No entendemos lo que nos quieres comunicar,¿puedes ser más explícito?
La educación nos afecta a todos. El nivel educativo de un país determina su evolución, su futuro. No hay más que ver la debacle en que se halla sumida la sociedad española. La educación ha de ser la prioridad. Es algo demasiado importante para dejarlo en manos de burócratas iluminados o incapaces. Con la labor de los docentes no basta. Necesita la implicación de toda la sociedad. De ahí la importancia de sacar su problemática a la calle, para que la gente debata, se cuestione, reflexione sobre qué educación queremos, cuál es el futuro al que aspiramos como sociedad -¿educamos a personas productivas que encajen en el actual sistema socioeconómico o personas con espíritu crítico que lo cuestionen?-. Lo que sucede en las aulas y colegios de España nos condiciona a todos/as.
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